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授之以鱼不如授之以渔

 
 
 

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第12周教学反思  

2011-11-20 22:10:58|  分类: 班级教育教研 |  标签: |举报 |字号 订阅

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语言《大手小手》

儿歌:大手小手

小手小手拍拍,我的小手举起来。

小手小手拍拍,我的小手转起来。

小手小手拍拍,我的小手撑开来。

小手小手拍拍,我的小手握起来。

小手小手拍拍,我的小手藏起来。

反思:这是一堂托班的语言课程,目标是为了让幼儿能够理解儿歌内容,跟老师一起学念儿歌。在活动中我以小朋友的口吻一边念儿歌一边做动作“小手小手拍拍,我的举起来。”小宝贝们都会不约而同的跟着我一起做起来,而且兴趣点很高,可想而知他们是真正的在游戏中学习。当第二遍开始的时候,很多宝贝都能自己念出来了,主动的学习比被动的效果要很很多。我想在以后的语言课程中,尤其是儿歌,我可以多发挥想想,给儿歌加上动作或是肢体语言这样一堂语言课就不会变得乏味无趣了。

                                                                                                         2011.11.20      周

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