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托班宝宝良好生活习惯的培养  

2012-02-12 19:55:47|  分类: 班级家教信息 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、良好生活习惯培养的重要性

俗话说:“五岁成习,六岁亦然”,这句话虽然有些夸张,但也说明了幼儿期良好的生活习惯的养成对人的一生有巨大的影响,这是由于这个时期幼儿的心理特点所决定的,好的生活习惯的养成不仅关系到幼儿的身心健康,而且关系到对幼儿的自信心、创造性、意志品质、人际交往的培养。我们托班的宝宝正处于是身心发展最旺盛的时期,也是良好生活习惯的形成的关键期。这个时期一旦养成良好的生活习惯,将是他们受益终生。

二、方法与指导

以下是培养良好习惯的一些方法,可供家长学习与采用:

1.分步学习,培养宝宝良好的生活习惯

  我们托班的宝宝可以听懂成人的话,也可以和成人用语言沟通,但毕竟有限的,当成人一次要求宝宝做太多事,他们无法记住的,更谈不上按要求执行。在洗手时要根据宝宝的年龄特点,分步进行,一次只讲一个动作,如:教宝宝洗手“小肥皂,手中拿,手心手背搓一搓,冲一冲,甩一甩,擦擦毛巾小手好。”每天只教一步,宝宝很快就学会了正确洗手的方法。养成每次饭前便后洗手的好习惯。我班的严宏宇小朋友,刚入园时我们让他洗手,他总是说我不洗,我的手洗干净了,户外活动回到活动室,他坐在小椅子上不肯洗手,我们和他一起去洗,他说我不会洗,后来经过我们的分步洗手法,他很快的学会洗手了,每天活动回到活动室,他不用我们提醒一声不响的去盥洗室洗手了。看到别人忘了关水龙头,他还会帮助别人关掉。多么好的习惯呀!因此在家中,家长们也可以用这种分步学习的方法,相信对宝宝习惯的培养一定有所帮助。

2.利用游戏活动,培养宝宝良好的生活习惯

  游戏是宝宝最喜爱的一种活动,在宝宝的一日活动中,我们除结合教学内容对宝宝进行生活习惯的培养外,还利用宝宝喜爱游戏的心理特点,把用餐、喝水、洗手、收拾玩具等内容,编成不同形式的游戏,使宝宝在轻松有趣的游戏活动中,主动的去学。在游戏活动中较好地掌握一些基本技能。如:利用《娃娃家》的游戏教宝宝自己吃饭,我们准备了好多瓶娃娃和蚕豆、小勺,请宝宝一勺一勺地喂娃娃吃,让瓶娃娃吃的饱饱的,孩子们经过反复练习,很快掌握了拿小勺喂饭的诀窍,这时再让孩子们自己吃饭,就容易多了,他们很快掌握拿小勺自己吃饭的技能。在建构游戏时,往往有些孩子会把所有用过的东西放在一起,就算收拾玩了,怎么让孩子把各种玩具分类归放呢?光靠我们的说教是没有用的。在这时我就说“我们来布置一个家吧!”这确实是个不错的主意,因为对于每个人来说,只有“家的感觉最好!”家是人的心灵之旅的港湾,对孩子而言,也是如此。“大积木放大箩筐里,小积木放小箩筐里……”一切按家的方式安设,整理干干净净,分类放置。多整洁的一个家呀!宝宝从中学到了活动后要把玩具收拾干净,分类放好。在以后的活动中,就再也没有出现乱放的现象了。宝宝在家中玩好游戏,家长们也可以创造一个游戏的情景,比如说“玩具宝宝累了,要休息了,快送它们回家吧!”等等,这样宝宝整理玩具的兴趣就会高了,长时间的练习,以后宝宝自然而然会整理玩具,物归原处了。

                                                                                                                                  2012.2.12  周

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