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第十六周教学反思  

2012-05-27 21:50:21|  分类: 班级教育教研 |  标签: |举报 |字号 订阅

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语言《小皮球和小铃铛》教学反思

    这是一节语言活动课,主要是让幼儿能安静地听故事,乐意回答老师的提问;并且能学说故事名称,乐于参与故事表演。
    在上这节课前,我先出示挂图,请幼儿来说一说在图画上看到了什么?让他们发挥想象,来猜一猜,说一说。有些宝贝回答,有皮球、有小铃铛,还有沙子,于我给他们提了一个问题,为什么小皮球和小铃铛会在沙地里面呢?请小朋友听一听我的故事,然后告诉我答案。我就请幼儿带着我的问题,来听故事。当我讲完故事,在把问题说一遍时,他们就回答出来。活动快结束时,我请幼儿来表演这个故事,宝贝们表现的都非常积极;最后活动结束时,我让幼儿给这个故事取一个题目,有些幼儿说,就叫小皮球、有些说叫小猫、小狗。最后我们大家给这个故事取了一个好听的名字《小皮球和小铃铛》。

附:故事《小皮球和小铃铛》

豆豆家有一只小猫和一只小狗。小猫有一只心爱的小皮球,小皮球滚来滚去,就像一只小老鼠,小猫可喜欢玩小皮球了。小狗有一只金色的小铃铛,把它挂在脖子上,会发出好听的声音,走起路来就更神气了。

   一天,豆豆趁小猫、小狗睡着的时候,悄悄的把小皮球、小铃铛藏在了沙地里。

     小猫找皮球,小狗找铃铛。沙发下没有,门背后也没有,草地里也没有,哎呀呀,小皮球和小铃铛到底在哪里?

    豆豆把手一指挥“跟我走”。豆豆从沙地里挖出了小皮球和小铃铛,小狗、小猫真高兴、“喵喵喵”,“汪汪汪”,他们一起玩起了小皮球和小铃铛。

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